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摘要:
数学是一门十分重要的学科,对于培养学生的逻辑思维能力具有积极的作用.而小学生学习数学是一个基础性的关键阶段,对于学生今后的数学学习具有重要的作用.应用题作为数学教学中一个重要的题型,应该引起教师和学生的重视.数学教师应该采取合适的教学策略,以提高小学生解答应用题的实际能力.本文就小学数学应用题的教学策略作阐述,以此提高学生的数学解题能力.
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篇名 浅议小学数学应用题的教学策略
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 小学数学 应用题 教学策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2246字 语种 中文
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小学数学
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山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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