开展网络研修促进乡村教师专业发展初探

• 作者: 谢永林
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 网络研修 乡村教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2016,（S1）
• 页码范围: 358-
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着课程改革的不断深化,对教师专业素质的要求也越来越高。但是,由于乡村教师所处的地理位置相对偏远,教学和学习环境又相对落后,很少有外出学习与专家、名师交流的机会,这就自然地造成了城乡教师专业发展的不平衡。如何促进城乡教师均衡发展,提高乡村教师专业素质,是摆在每位教师培训工作者面前的重要课题。近年来,在工信部'宽带普及提速工程'的引领下,广大农村宽带普及提速也得到了快速发展,这也为教师参与网络研修提供了有利条件。通过几年的实践活动证明,开展网络研修是乡村教师提升自身专业素质的有效途径。

作者信息

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1	谢永林		2	2	1.0	1.0