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摘要:
针对美术学科与其它各学科之间的联系,提出让美术课堂走向综合.重点从五个方面阐述:音乐走进美术课堂;多媒体的运用;在美术课中渗透德育;让美术课走出课堂;加强美术课的游戏性.
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文献信息
篇名 浅谈小学美术课堂的综合性
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学美术 综合 各学科
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 2467字 语种 中文
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1 陆志英 5 0 0.0 0.0
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