糖尿病健康教育中应用赋能教育模式的探讨

• 作者: 宋金梅 张珍 解凤莲
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 赋能教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: ? 论 著?
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 562字
• 语种: 中文

摘要

目的：分析糖尿病健康教育中应用赋能教育模式的效果。方法将我社区于2014年4月———2015年4月期间查体的90例糖尿病患者纳入此次研究中，分为两组，选择常规健康教育以及赋能教育对其应用效果。结果两组患者分别经过不同模式教育后，观察组患者的血糖水平下降显著，同时 CM －DES评分明显高于对照组，统计学意义产生。结论将赋能教育模式应用到糖尿病患者健康教育中能够对其血糖进行有效的控制，同时提升患者治疗依从性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张珍	山东省济南市传染病院社管科	13	12	2.0	2.0
2	宋金梅	山东省济南市传染病院社管科	3	1	1.0	1.0
3	解凤莲	山东省济南市传染病院社管科	1	1	1.0	1.0