浅谈教师与学生的沟通艺术

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 沟通 师生关系 心灵之桥 灵活多样教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教师?学生
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: G635
• 字数: 3972字
• 语种: 中文

摘要

教育方法在学习英语的过程中尤其重要，通过什么方式才能培养学生的学习兴趣，变被动为主动呢，在多年的教育教学实践中，我认为沟通是架起师生的心灵之桥，单走批评教育的独木桥不行，必须架起理解、关爱、鼓励……的立交桥。