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摘要:
在这个飞速发展的时代,科学技术的进步引领着生活前进,对学生进行科学素质教育的培养是必不可少的。在小学科学教学中,教师要渗透科学思想,让学生能学好科学,并且用科学的目光观察生活、解释生活、最后美化生活,从生活中的体验来掌握科学知识,并且提升自主创新能力。对此本文就小学科学教学中生活化教学进行了探讨。
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文献信息
篇名 小学数学课中生活化教学策略的运用
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学数学 生活化教学 策略 运用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 268-268
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
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