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摘要:
把学校和企业紧密结合起来,联手培养出社会所需要的各类中低端的技术人才是德国职业教育最显著的特点。他们的职业教育中,有一些比较先进的教学方法很值得我们借鉴和学习。德国的教学方法每一种都有不同的方式,但是都遵循全行为的导向模式。这些教学方法在国内教师也常常使用,但是与之不同的是,德国人把这些方法进行了系统的提炼。文本概述了德国职业教育的五种教学方法,对我们职业教育教学的改革有很好的推动作用。
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双元制
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高职教育
教学方法
比较分析
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德国
护理
驻点教学
专业课程设置
教学模式
职业教育
师资认证
内容分析
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文献信息
篇名 体验德国职业教育领悟先进教学方法
来源期刊 现代国企研究 学科 教育
关键词 德国职业教育 教学方法 启示
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-
页数 1页 分类号 G712.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆生 承德石油高等专科学校教务处 16 24 3.0 4.0
2 赵丽君 承德石油高等专科学校电气与电子系 7 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
德国职业教育
教学方法
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代国企研究
月刊
2095-0322
11-5992/F
大16开
北京市丰台区南四环西路188号三区26号
2010
chi
出版文献量(篇)
15948
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16214
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