基于计算思维的C语言实验教学改革探索

• 作者: 何雪英
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 C语言 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（9X）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

C语言是一门实践操作性非常强的课程,实验教学是C语言教学至关重要的环节,是学好C语言的关键。本文通过分析C语言实验教学中存在的问题,在对培养目标和方法、实验教学内容、实验指导方法、考核方式等方面进行了改革探索,旨在培养学生的计算思维能力,提高学生利用计算机综合分析、解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何雪英		8	58	4.0	7.0