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摘要:
《义务教育数学课程标准》明确指出:教学要以小学生为主,提倡自主学习,充分发挥学生的想象力和创造力,并在教师的鼓励和帮助下,通过学生的自主思考、分析、实践等方式完成学习目标. 因此,在小学数学教学中注重培养学生的自主学习意识,提高学生的自主学习能力,有效提高了教学效率,为学生的健康成长,并为培养创新型人才打了下坚实的基础.
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基于自主学习能力培养的小学数学教学研究
小学生
数学教学
自主能力
兴趣
小学数学自主探索式教学中的游戏应用
游戏
小学数学
自主探索式教学
应用
浅谈小学生自主学习数学能力的培养
小学数学
小学生
自主学习
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈小学数学自主学习的开展
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学数学 自主学习 教学环境
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1739字 语种 中文
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小学数学
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教学环境
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中国校外教育(上旬刊)
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