对小学语文课堂提问艺术的初探

• 作者: 杨鹏
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 语文 课堂提问
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 263-263,264
• 页数: 2页
• 字数: 6657字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂的提问艺术，是一项语文教学活动的教学技能艺术，这一领域的研究对语文教学有很强的现实意义。人们常说，“知道如何提问就等于知道了如何教学”。教学离不开提问，提问是小学教师教学活动的核心构成部分，掌握了提问的方式就等于掌握了课堂教学活动的主动权。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鹏		4	0	0.0	0.0