高中英语写作教学案例反思

• 作者: 管娇蛟
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 英语写作 教学模式 反思
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 外语?外文
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

写作教学从来都是英语教学的重点和难点。针对高中英语写作教学中以“教”为中心而带来的学习环境单一、学生缺乏独立思维、忽视以学生为主体等弊端，根据《新课标》对写作要求的变化，本文结合高中英语教学实际案例，介绍了高中英语课堂写作教学的创新模式，并论证其优越性和局限性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管娇蛟		3	0	0.0	0.0