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摘要:
口语交际作为一种有声的语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动.小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,有助于学生书面表达能力的发展,有助于促进智力、发展思维,有助于学生良好气质的形成.重视口语交际,培养听说能力是当务之急.
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文献信息
篇名 口语教学因智慧而精彩
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 口语交际 激趣 话题
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 2617字 语种 中文
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1 郑伟东 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
激趣
话题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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