小学生语文批注阅读能力培养的研究

• 作者: 白锦红
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 批注阅读 能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 小学教育思考
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.14.190

摘要

小学语文教学中阅读方面的教学一直是一个重点内容,而提高小学生的语感能力,离不开批注阅读文本这条重要途径.通过对小学生进行引导,从文章的线索、具体内容、重点方面以及重点词句等入手,采取批注阅读的形式,可以帮助他们对文本的脉络、文章的整体结构、其中蕴藏的情感以及整体意境有更加深刻的理解和把握.