高职与应用型本科院校协同开展技术应用型本科教育课程衔接的探析

• 作者: 肖庆丰 龙屏风
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 应用型本科院校 应用型本科教育课程
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3517字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.09.010

摘要

高职和应用型本科并不是毫无关联的两种院校，而是具有一些相似的教育内涵以及属性特征的，例如具有同质的类型定位、有承接性的层次定位，同时两者在区域教育系统中德关系也是有协调和共生的，高职和应用型本科院校想要协同起来有效衔接，正是依靠这些关联和共性来实现的。