作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学生物实验是生物改革的一个十分重要的环节,而新课程实验的落实情况也直接全面提高学生科学素养和人文素养.作者就实验及实验教学中遇到的问题作了总结,并就如何利用生物实验提升学生素养提出了几条建议.
推荐文章
关于目前中学生物实验课教学的思考
中学生物实验课
教学
思考
中学生物探究性实验教学及策略
探究性实验
一般步骤
教学策略
西部地区中学生物实验教师培训的误区及建议
实验培训
实验教学能力
生物学教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析中学生物实验与学生的素养提升策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中学生物 实验 学生素养 提升策略
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 4945字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云艳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生物
实验
学生素养
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导