文字学视野下“学习”层次探索

• 作者: 雷康华
• 来源期刊: 现代国企研究
• 学科: 文学
• 关键词: 学习 读书 研究 智慧
• 年，卷（期）: xdgqyj,（20）
• 页码范围: 288-
• 页数: 1页
• 分类号: H12

摘要

学术界对'学习'一词的认识千姿百态,有些认识离开本意已经很远。有必要对'学习'原义进行了解,从文字学入手,探寻'学''习'字义,从而得出学习的三个层次:学习即读书,学习即研究,学习即增添智慧的结论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷康华		1	0	0.0	0.0