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摘要:
随着素质教育改革的不断发展,我国高校课程也进入课改的关键时期。在这一背景之下,商务日语课程的设置也必须更加具备科学性和有效性。本文主要分析了商务日语课程设置中的一些问题,并针对这些问题提出了相应的解决办法,以期提升我国商务日语课程教学的整体水平和效果。
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文献信息
篇名 商务日语课程设置探析
来源期刊 企业导报 学科
关键词 商务日语 课程设置 问题 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 企业教育与培训
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 2421字 语种 中文
DOI 10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.11.95
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研究主题发展历程
节点文献
商务日语
课程设置
问题
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
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