浅谈小学美术生活化教学

• 作者: 刘浩林
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 美术教学 生活化 培养方法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文

摘要

进入新世纪以来，我国进一步加强素质教育改革，要求教学要实现学生德、智、体、美、劳的全面发展。美术是小学教育中的重要组成部分，它来源于生活，与实际密切相连，对于培养学生的艺术思维、提升美术能力和综合素质具有极其重要的作用，是加强美育和实施素质教育的重要途径。因此，本文将以自身的教学实践为基础，结合学生的特点，通过激发学生的美术兴趣、发挥老师的主导作用、联系生活培养实践能力等方法，实现小学美术的生活化教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘浩林		1	0	0.0	0.0