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摘要:
批改作业是数学教师的一项经常性的常规工作,通过这项工作可使教师和学生迅速准确地得到教和学的信息反馈,从而调整教与学的活动过程.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学作业批改策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 作业批改 纠错
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 2044字 语种 中文
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1 李天增 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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