解读新课标下小学数学课堂提问技巧

• 作者: 陈朝全
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 数学 课堂提问 新课程 技巧
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是小学数学课堂教学中常用的一种教学手段,是教师向学生输出信息的主要途径之一,也是沟通教师、教材、学生之间联系的主渠道和"铺路石".善于把握教材的特点,旧中求新、从不同的方面或角度提出生动曲折、富有启发性的问题,将有助于激发学生的求知欲,也有利于培养学生思维的积极性和主动性,使学生的思维过程处于积极愉快地获取知识的状态,给课堂教学增添神奇的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈朝全		1	0	0.0	0.0