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摘要:
本文基于对人文、人文教育以及医学人文教育内涵的梳理,分析我国医学研究生人文素质整体偏低之因,进而给出相应对策。认为:文化断层、市场经济、相应师资水平配备以及课程设置不合理是其主因。为此,应完善医学院校的医学人文课程设置,提升医学人文教育师资配备水平,着力抓好临床实践教学环节。
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文献信息
篇名 浅谈我国医学研究生的人文素质教育与培养
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 医学人文教育 文化断层 市场经济 师资水平 实践教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学生教育
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G643
字数 3372字 语种 中文
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1 勾瑞波 广东药学院人文社科部 7 4 1.0 1.0
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