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专业
内涵建设
教育教学质量
内容分析
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篇名 专业成长践行内涵发展的探索与实践
来源期刊 科学咨询 学科
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年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 本刊特稿
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页数 1页 分类号
字数 2242字 语种 中文
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1 李有奇 3 1 1.0 1.0
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