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摘要:
大学计算机基础课程是国内大部分高校开设的公共基础类课程,开设目的在于通过课程学习,使学生掌握利用计算机操作的基本能力,以此掌握使用计算机的能力.从训练学生的创新能力,到提高学生学习质量,再到培养学生学习兴趣,总之为学生学习提供更多灵活性.
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大学
计算机基础
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计算机基础教学
教学改革
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于创新思维的大学计算机基础课程共享资源建设与实践
来源期刊 民营科技 学科
关键词 创新思维 共享资源 计算机基础课
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 信息科学
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 2282字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朴光秉 延边大学工学院 17 27 3.0 5.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
共享资源
计算机基础课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
论文1v1指导