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摘要:
教学反思是教师专业发展的有效途径,师范生在教育实习中的教学反思对其今后的教育教学有着重要的影响。本文分析了师范生在教育实习中教学反思存在的问题,并从培养学校、实习学校、师范生个人三方面提出了相应的对策。
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文献信息
篇名 教育实习中师范生教学反思存在的问题及其对策
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 教育实习 师范生教学反思
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G642
字数 3786字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.10.015
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教育实习
师范生教学反思
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