小学语文快乐阅读教学的实施探讨

• 作者: 汪启均
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学语文 快乐阅读 教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 319
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学和学习中,阅读是一项重要的内容,是教学过程中不可缺少的一部分.新课程目标要求要在减轻学生负担的前提下提高学生自主学习效率和能力,让学生自己去发现、探索和学习知识.而快乐阅读作为一种教学模式和方法能够更好的激发学生对阅读的兴趣与热情,提高教师教学与学生学习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪启均		1	0	0.0	0.0