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《日语古典语法》教学方法初探--基于实践教学的摸索
《日语古典语法》教学方法初探--基于实践教学的摸索
作者:
姚阿玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
日语古典语法
实践教学
教学方法
摘要:
《日语古典语法》是日语专业高年级课程,国内对该课程的教学研究不尽如人意。本文首先总结该课程的教学现状及其研究现状,并在实践教学基础上,提出功利法、比较法、故事法及实例法等教学方法,试图摸索该课程的有效教学途径。
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文献信息
篇名
《日语古典语法》教学方法初探--基于实践教学的摸索
来源期刊
科教文汇
学科
文学
关键词
日语古典语法
实践教学
教学方法
年,卷(期)
2016,(21)
所属期刊栏目
外语翻译
研究方向
页码范围
171-172
页数
2页
分类号
H36
字数
3660字
语种
中文
DOI
10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.07.077
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科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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65171
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136
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