理工科高职生创新能力的培养途径

• 作者: 王晓
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 高职生 培养
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 35,34
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3705字
• 语种: 中文

摘要

现代社会所需要的是创新型人才.在培养理工科高职学生创新能力要让学生主体参与并主动探究,展开有深度与广度的探究,使高职学生成为知识主体的构建者以及真正的探索与发现者.本文主要从搭建互动教学新平台、增强高职生持久创新力、培养高职生求异发展、营造校园创新文化氛围等四方面产生的积极效果,使其达到培养高职生创新能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓		35	26	3.0	3.0