高职院校教师发展中心建设研究

• 作者: 孙伶俐 方秀英
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教师发展中心 管理和运行机制
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 培德◆育人◆管理
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 2784字
• 语种: 中文

摘要

实施人才强校战略，建设一流高职院校，必须拥有一支“数量适中、结构合理、名师引领、双师主体、专兼结合、国际视野、服务社会”的高素质师资队伍。建成一站式、专业化的“教师发展中心”，构建高职教师个性化职业发展平台是实现高素质师资队伍培养目标的有效途径。从机构设置、人员配备、功能定位、构建高职教师个性化职业发展平台等方面，对高职院校成立教师发展中心进行了有效的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方秀英		11	15	3.0	3.0
2	孙伶俐		7	7	1.0	2.0