小学数学教学中数学思想方法的渗透

• 作者: 马鹏
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学思想 渗透
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201623136

摘要

数学思想方法在数学学习中有着重要的作用,数学学习既要学习数学知识体系,还需要学习数学方法和精神.基于此,文章总结了数学教学中需要渗透的数学思想方法,如分类、归纳、转化等,并结合当前小学数学教学实际,从多个方面对小学数学教学中数学思想方法的渗透策略进行探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马鹏		2	4	1.0	2.0