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摘要:
随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时来完成教学任务,提高教学质量的做法,违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现.为减轻学生的课业负担,提高教学质量,就必须以提高课堂教学效率和质量为中心.
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文献信息
篇名 初中化学教学之我见
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中化学 课堂 教学 方法探究
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2449字 语种 中文
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