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摘要:
作为测绘工程专业的学生,要想成为一个具有创新精神的并且"卓越"的测绘工程师,学生们需要理解实践教学体系是教学开展的关键,没有人能够脱离了这样的教学体系自学成材.为了提高测绘工程专业学生的专业素养,需要学校、政府以及企业三方面因素的支持,三者的共建需求,能够弥补各自的不足,为学生创建深度融合的良好学习环境,以打造出良好的专业基础、先进科学技术的立体教学实践中心.本文主要针对学校如何与政府、企业之间构建良好的实践环境而做出的探讨和研究,在探讨和发现问题的同时,寻找培养卓越测绘工程师的方法.
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文献信息
篇名 基于卓越测绘工程师培养的新型实践教学体系研究
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 工学
关键词 卓越 测绘工程师 培养 新型的实践教学 体系 研究
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 校企合作
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 TB22
字数 1887字 语种 中文
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1 郭磊 7 51 1.0 7.0
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卓越
测绘工程师
培养
新型的实践教学
体系
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