基于应用型人才培养的《机制工艺学》课程教学设计

• 作者: 党玉春 杨光春
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 机制工艺学 课程教学 能力培养 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（38）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2442字
• 语种: 中文

摘要

文章从分析《机制工艺学》课程的特点着手,对课程教学体系进行重构,打破教材章节的界线并按照实际工程应用顺序进行处理,同时把课堂理论教学和课程设计、实践教学有机结合起来,实践证明,围绕学生工程能力培养进行教学,学生的工程能力会有较大提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党玉春	攀枝花学院机械工程学院	13	49	4.0	6.0
2	杨光春	攀枝花学院机械工程学院	15	13	2.0	3.0