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摘要:
幸福感是一种心理体验,不同的个体,对同样的事物感受都会不一样,更何况像盘县五中这样一所近4000名师生的学校。盘县五中以幸福教育为理念,正努力地探究着一条适合自身发展的道路,有着深刻的背景,具体实施的方案,幸福教育的内涵及延伸,为师生的发展不断开创新的局面。
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文献信息
篇名 对幸福教育的实践探究
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 幸福教育 实践 内涵 探究
年,卷(期) tx_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 385-
页数 1页 分类号 G639.2
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1 蒋仕洪 3 0 0.0 0.0
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幸福教育
实践
内涵
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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