多媒体辅助教学的实践与体会

• 作者: 刘翔 周融 李智东 赵昆渝 陈清明
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助教学 课程引入 备课 教材选用 教学后记
• 年，卷（期）: 2016,（38）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3357字
• 语种: 中文

摘要

本文就多媒体课程教学过程中多媒体教学的优势、课程引入、备课、教材选用和教学后记几个需要注意的地方谈了自己的体会.通过与传统教学比较给出多媒体教学的三大优势;主要结合教学实践推荐两种多媒体课程的引入方式;多媒体课程的备课内容包括备学生、备方案和备素材;对教材的选用和教学过程也提出自己的看法;另外,教后记有助于及时检查、评析和反思教学过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李智东	昆明理工大学材料科学与工程学院	29	219	9.0	14.0
2	赵昆渝	昆明理工大学材料科学与工程学院	71	455	11.0	18.0
3	刘翔	昆明理工大学材料科学与工程学院	45	94	5.0	7.0
4	陈清明	昆明理工大学材料科学与工程学院	41	61	4.0	5.0
5	周融	昆明理工大学材料科学与工程学院	9	11	2.0	3.0