精心设计练习，提高教学质量

• 作者: 王静
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 练习设计 教学质量 提高
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 荫教学经验
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 字数: 2612字
• 语种: 中文

摘要

练习是学生理解、掌握知识，形成技能的必要途径，是发展学生智力的重要手段，也是培养学生良好的心理品质的重要渠道之一。学生的练习，不仅能及时巩固、消化、吸收新知识，而且能加深对知识的理解，提高思维能力，实现理想的学习效果。精心设计课堂练习，注重培养学生的应用意识，使学生在练习过程中不仅知其然，而且知其所以然，对于提高学生的素质，减轻学生过重的负担，将会起到积极的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		13	4	1.0	2.0