作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
区角活动是幼儿园新课程的一个重要组成部分。因此,幼儿的自主性教育也成为了教育改革的主旋律,而区域活动从某种意义上说,又恰是一种幼儿的主体活动。在区域活动中,对幼儿自主性和创造力的培养应该引起高度的关注。
推荐文章
论区域活动中幼儿自主性发展的有效策略
区域活动
幼儿自主性
有效策略
浅谈如何在幼儿园区角活动中实现对幼儿合作能力的培养
幼儿园
区角活动
合作能力
培养对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在区角活动中有效培养幼儿的自主性发展
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 区角活动 幼儿教育 自主发展
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 荫教学经验
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号
字数 2616字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕明秀 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
区角活动
幼儿教育
自主发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导