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基于工作任务的职业教育项目课程分析
基于工作任务的职业教育项目课程分析
作者:
朱丽莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作任务
职业教育
项目课程
分析
摘要:
随着近年来我国职业教育的不断发展,大量的技能型专门人才不断走入社会,这就为教育大众化做出了巨大的贡献.基于工作任务的职业教育项目是当下我国职业教育改革的重要举措,其主要包含的知识基础与职业教育课程的结构相吻合.本文针对职业教育项目进行简要的分析,以期能够找出一条可行的基于工作任务的职业教育道路.
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项目课程
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课程模块
高等职业教育传统康复治疗技术工作过程系统化课程开发与设计
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高等职业教育
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文献信息
篇名
基于工作任务的职业教育项目课程分析
来源期刊
山西青年
学科
教育
关键词
工作任务
职业教育
项目课程
分析
年,卷(期)
2016,(23)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
185
页数
1页
分类号
G712.3
字数
1892字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
朱丽莉
长春中医药大学职业技术学院
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引文网络
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职业教育
项目课程
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
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