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加强学法指导，使学生学会学习的策略
加强学法指导，使学生学会学习的策略
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摘要：
我国著名教育家陶行知先生指出：“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是会教学生学。”而随着教育教学观念的改变，过去一直被忽视的学法指导也逐步成为新课程改革的一个重要课题。用最有效的教法把最有价值的关于方法的知识教给学生，“授人以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷”。
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文献信息
| 篇名 | 加强学法指导，使学生学会学习的策略 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 指导 学法 学会 自学 笔记 小组合作 归纳整理 复习巩固 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | 荫教学经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 234-234 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2177字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
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创刊时间：
语种：
chi
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