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摘要:
社会热点与专业教育的联姻途径,其实质是理论与实践相结合的方式,本文试图从课堂维度———分享学习、课余维度———自主学习两个方面,尝试探讨社会热点与专业教育联姻的方式方法,即实现社会热点与专业教育从“包办婚姻”到“婚姻自由”的过程,最终达到学生从分享学习到自主学习的目的。
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文献信息
篇名 课堂维度与课余维度:社会热点与专业教育的联姻途径
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 社会热点 专业教育 课堂维度 课余维度
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G642
字数 3109字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.03.018
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