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摘要:
课堂练习是课堂教学的重要组成部分,它是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段和必要途径.数学练习必须精心设计与安排,因为学生在做经过精心安排的练习时,不仅在积极地掌握数学知识,而且能获得进行创造性思维的能力.
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小学数学课堂练习设计之我见
小学数学
课堂练习设计
方法
从"学生的高度"设计课堂练习
课堂练习
兴趣
思维
生活
主导
高中化学课堂练习设计初探
课堂练习
优化
高中化学
探索与实践
浅谈如何设计小学数学课堂练习
课堂练习
设计
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂练习设计之我见
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学数学 练习设计 创新思维
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2691字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
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