小学数学"算用结合"教学实践探索

• 作者: 彭书凯
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 算用结合 教学实践 小学数学
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2288字
• 语种: 中文

摘要

计算教学应注意与学生现实生活相联系,让学生感受到通过计算可以解决一些实际问题.笔者结合课改理念,把计算教学融入应用之中,实现"以用引算""以用促算""以用激算".