小学数学课堂提问教学策略研究

• 作者: 杜艳
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 课堂提问
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 391
• 页数: 1页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

提问教学具有启发性,通过引导学生从事物的表面入手,探索深层次的知识体系,是提问教学应有的主要目的.提问式的教学方式由来已久,并被广泛应用到教学课堂上,其深远的影响,对教育的发展有着不可低估的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜艳		1	0	0.0	0.0