小学《品德与社会》生活性之我见

• 作者: 兰燕
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 品德与社会 生活性
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2434字
• 语种: 中文

摘要

小学"品德与社会"课程的基本理念是:回归生活.它是以儿童的现实生活为基础,以儿童的整个生活世界为课程资源的教材.其教材要求关注儿童的现实生活,通过一系列的活动,让儿童在活动过程中去体验、去感悟,使儿童在参与并享受愉快、自信、有尊严的学校生活的基础上,去实现生活价值的目标.教材既然是以现实生活为基础,教者就应该关注儿童的实际生活,让学生在开放的环境中获得丰富多彩的体验和个性化的创意与表现,实现"从文本走向生本",让品德与社会教学充满生活气息.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰燕		4	1	1.0	1.0