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摘要:
该文分析了高校非计算机专业的C语言程序设计课程在教学过程中存在的问题以及对传统教学模式的改革,从教学方法、内容、形式和考核方式的革新等角度探讨了对该课程进行教学改革的相关思路,以提高学生的创新能力、思维能力和实践能力。
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C语言
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教学改革
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文献信息
篇名 浅析高校非计算机专业C语言程序设计教学改革模式
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 C语言 教学改革 创新实践
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G424
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
教学改革
创新实践
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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