作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,国内的应用型大学逐渐增多,课程改革势在必行,而应用型大学教师对课程的适应性直接影响该学校的教学质量,本文重点分析应用型大学教师队伍对课程改革的适应情况。
推荐文章
应用型大学钢结构课程改革探索研究
应用型大学
钢结构
教学改革
城乡数学教师对新课程的适应性比较研究
城乡
数学
新课程
适应性
比较
新课程改革在小学英语教师中的适应性分析
小学英语
教师
新课程改革
适应性
分析
"遥感数字图像处理"应用型课程改革研究
课程改革
遥感数字图像处理
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型大学教师对课程改革的适应性研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 应用型大学 教师 课程改革 适应性
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 2328字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗飞辉 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用型大学
教师
课程改革
适应性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导