浅谈特殊教育教学劳动课中的收获

• 作者: 江信志
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 兴趣 情境 协作 实践 展示
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

特殊学校劳技课是实施素质教育的重要学科之一.在劳技课中,应尽可能地吸引聋生的学习兴趣,通过创设情境、团结协作、动手实践和成果展示,使聋生亲身参与劳动实践体验,培养聋生的动手能力,全面提高聋生的素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江信志		7	1	1.0	1.0