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摘要:
汉语拼音是语言文字不可缺少的工具.是幼儿首要的学习内容,但是,纯拼音的教学又是抽象枯燥的,因此,"研究教学方法,选择适当合理的方式",就成为拼音教学中的一项重要任务.教师在课堂教学中,如果教学方法巧妙得当,就能引起幼儿对拼音的长久兴趣,使他们学得愉快,学得扎实,提高教学效率.在教学中我进行了大胆的尝试.
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提高效率
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文献信息
篇名 浅谈怎样使幼儿快乐学习汉语拼音
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 幼儿教学 汉语拼音 方法尝试
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 2153字 语种 中文
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幼儿教学
汉语拼音
方法尝试
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