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摘要:
在私人场合,日本人对外国人的日语声调有一定的宽容度.但是通过调查显示,在公众场合,日本人对外国人的声调要求就会提高很多.就此问题,文章对日语声调和汉语声调的区别进行分析,提出了学生当中普遍存在的日语声调错误特征以及改正日语声调错误的教学方式.
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文献信息
篇名 论日语语音教学中声调的重要性及其教学方式
来源期刊 教师 学科 文学
关键词 日语语音 日语声调 错误特征 教学方式
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 学科窗
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 H36
字数 2235字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈英莉 河北工业大学外国语学院 21 35 3.0 5.0
2 陈婷婷 河北工业大学外国语学院 10 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
日语语音
日语声调
错误特征
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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