浅析如何构建充满快乐、幸福的小学课堂

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学课堂 快乐 幸福 对策
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 6-6,13
• 页数: 2页
• 字数: 3148字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学作为小学生活的最基本组成部分，构建充满快乐的和谐课堂，对于提高小学教学成果，激发小学生的学习热情，提高小学生的学习能力和成绩，给小学生带来快乐和幸福的小学生活具有不可忽视的作用。从构建充满快乐和幸福的小学课堂的重要性和必要性分析入手，提出快乐幸福的课堂的具体要求，结合工作实际提出了构建充满快乐和幸福的小学课堂的有效对策，旨在为小学教育工作者提供有益参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		2	1	1.0	1.0