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摘要:
在互联网+教育的模式下,积极促进高职院校信息化教学实践,推动信息化智慧型学习,不断的来对高职学生学习效能进行开发,这对于不断提升高职教学质量有着无比重要的促进意义。老师作为教学活动的指导者和参与者,应该不断的来实现自身信息教学能力的提升,有效的促进信息化教学资源整合,从而来不断的保证教学有效性,为学生成长和学习创造良好条件。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校教师信息化教学能力的发展策略研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 信息化教学能力 实践 资源
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 1649字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭亚琦 潍坊工程职业学院学前教育学院 4 1 1.0 1.0
2 冯永娜 潍坊工程职业学院学前教育学院 5 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
信息化教学能力
实践
资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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